Teaching procudures：

　　Step 1 Warm up:

　　(播放歌曲《感恩的心》营造教学氛围)

　　T: 刚才那首是什么歌？

　　T: 在生活中我们都要怀着一颗感恩的心Thank our friends, parents, and teachers. We must thank everybody. Let’s say thank you .

　　Step 2  Presentation:

　　1.引入Thanksgiving进行教学,操练单词Thanksgiving

　　T: Do you know there is an American festival in November. The people have turkey on that day. What is it? 在美国有一个节日，人们都要吃火鸡，是什么节？

　　S: (……)

　　T: Right. It’s Thanksgiving. （利用拍手操练单词Thanksgiving）

　　T: It’s an American festival. Read it together.

　　T: There is an American festival.

　　T: 今天我们就在这里一起过感恩节。If you do well, you will be invited here to enjoy the food. It looks delicious.

　　2.点击课件，进入culture

　　(让学生把收集的感恩节资料说一说,利用课件介绍感恩节)

　　T: How much do you know Thanksgiving? 把你们收集到的感恩节资料跟大家说一说。

　　T: 看来大家回家都查阅了许多资料，Let me say it again.

　　T: 美洲大陆上的移民们为了感谢在危难之时帮助、支援他们的印第安人，同时也感谢上帝对他们的恩赐，当年11月第四个星期四，将猎获的火鸡做成美味佳肴，款待印第安人，盛大的狂欢持续了三天，感恩节一直延续至今。

　　T: When is the Thanksgiving?

(教学句子It’s on the fourth Thursday of November.)

　　T: Four, fourth. （强调th发音）On the fourth Thursday.

　　T: Together. It’s on the fourth Thursday of November.

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